2019“向未来”GAE全球儿童与青少年美育发展峰会日前在京举行。活动由斯玛特教育集团发起,北京靳尚谊艺术基金会、清华大学美术学院社会美育研究所、中国人民大学艺术学院东方艺术研究所、社会美育联盟、斯玛特美术教育研究院联合主办。
本次峰会旨在通过理念、方法论和实践案例的交流,探索适合中国教育发展需要、具有世界眼光的美育教学模式,并将其落地进行实践。峰会上,来自国内外的15名美育专家围绕“中国的美育发展现状及美育对一个国家文化和社会的影响”主题,就美育教育定位、全球美育现状、儿童教育诉求、教师成长规划、教师评价标准等多样性问题展开深度研讨。以下为部分发言摘要:
中央美术学院美术教育研究中心副主任马菁汝:在中国,美育近几年越来越受到国家和老百姓的重视,各个方面都能感受到美育的春天来了。我们现在要做的是大力挖掘中华美育的传统文化,研究国际美育最新研究成果,通过社会教育和学校教育之间的交流、互动合作,提升中国社会美术教育的水平和科研,树立学术规范。
中国美协美术教育委员会副主任孔新苗:中国为世界贡献了大规模的产业和经济总量,以及市场消费需求,同时也贡献了遍布全球各地的携带中国文化传统基因的劳动者和消费者。我们需要建立有中国文化色彩的新型美育,将中国文化和全球现代化融合起来,通过艺术教育为建设人类命运共同体,寻找共同利益、共同价值所在,做出我们的探索。
清华大学美术学院社会美育研究所副所长高登科:从1793年德国哲学家希勒提出美育这个概念以来,美育始终停留在倡议层面,而不是一个学科概念。应该推动美育的学科建设,促进美育与多学科的对话,让美育走出倡议,进入到真正的学科研究领域里。