我的良师益友

——写给王亚老师

                 李炯/中国工人出版社艺术图书中心主任

  我的学生时代落幕于2006年，从天津美术学院毕业至今已有五年了。因为工作关系，常和一些达官显贵们来往，这中间无非利字当头，纯真年代一去不返。回想起小学的无忧，初中的懵懂，高中的激情，大学的困惑，现在看来都是那么美好，那么奢侈。然而我是命里极好的人，在不同的阶段总能遇到贵人。“贵人”这个概念我是走入社会后才真正得以体会的。没事的时候我就在默默地想，我的贵人都有哪些呢，有些多年未见，他们至今还好吗？不由得我想起了我的恩师们，我的贵人们。

  王亚是我读高中时的美术老师。以他的俊朗帅气去参演港台偶像剧是绰绰有余的，但他绝不是“花瓶”，因为他有实力有满腹的才华。他自身扎实的绘画功底使他在美术高考教学领域里游刃有余。教学成绩斐然，学生遍布于全国各大名校，可谓桃李满天下。

  但就是这样一位老师，我却曾经令他对我失望大于希望。说句心里话，高三的时候，我是有些“看不上”这位老师的。他仅仅比我大出八岁，已然师者，却还满脸的孩子气，压不住茬，手上功夫自然也是一般般。现在想起那时的我的无知和妄为，实在汗颜。眼高手低、好高骛远、不求实际的想法，使我在后来的美术辅导课上总是溜掉。王亚老师多番找我谈心，然而自认颇有才气的我还是我行我素，完全听不进他的劝导。自然我是成绩下滑，与落后生为伍。本来对我希望很大的王老师见此更是坐卧不安，找来了家长，找来了班主任，以激将法来劝导。激将法对我很有效，心中自是感激他的良苦用心，但我已然落后，虽然心有不甘却又无颜上前求教，只能私下找来王老师的讲义和范画默默的学习，而他也暗中帮助，很是默契。感激终究是感激，总要拿出点成绩，才能不令老师失望，也用以弥补先前对老师的不敬之处。经过几个月的惴惴不安和不懈的努力，终于不负有心人，当年的高考更是硕果累累。王老师终于开心的笑了。

  在教学上，他因材施教，尊重学生的想法，从实际出发，引导学生走入更高的学府去求知去深造。我之所以从内心深处敬佩这位老师，不只在于他的深厚的美术功底和严谨的教学态度，实则是出于他的教学方法。因材施教法是老调重弹，每位教师都知道，但真正能做到并且做得好的又有多少呢。这需要老师深度了解自己的学生，知道他们在想什么，在做什么，并在不同的阶段不同的层次施以教导。王老师之所以能做的很好，是因为他和学生亦师亦友的师朋关系。

  从内心来说，我很喜欢听王亚老师的课，治学严谨却有着活泼的气氛，难得。课下和学生们一块聊天，聊艺术，聊人生，各抒己见。我们对艺术的态度对艺术的了解多从王亚老师那里熏陶所得。“只有对艺术有着真诚的热爱，怀着一颗赤诚的心去追求艺术之美，你会发现艺术之美无所不在，才能慢慢悟得艺术的真谛。”“就像佛教徒怀着虔诚的心灵去参佛，佛自然就会显灵。”“以真诚之心对待自己，对待他人，对待世间的一切。”这是王亚老师的个人想法，他说的时候很陶醉，也不经意的熏染了学生们。他也经常和学生一块外出郊游写生，锻炼美术基本功之外，抒写的也是对自然山水人文的见解。聊天聊的其实是心，郊游游的其实是情。课下的王亚老师不以师者自居，学生自是从内心深处少去了隔阂，聊天聊的也是真实的想法。他了解学生，学生也了解他，以朋友之诚相待，得到的是学生们真正的钦佩。而我与王亚老师的师朋之情则见证在一幅书法上。2002年年底，我收到了一封来自淮北的邮件，打开一看，才知道是王亚老师亲手书写的书法扇面，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，挺拔俊朗的魏碑书风映入眼帘，再回想起高中时的一幕幕情景，不由得双目红晕。这是老师对学生的期望，更是朋友对朋友的劝勉。这幅书法伴我度完了大学时代，现在重新装裱了这幅书法挂在家里，时时勉励自己，等到将来事业有成以报师朋知己之情。古人的名言名句名文我至今能背诵的已经不多了，然而就是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句至今深深铭刻心中，不是因为这句名言语出刘备，而是因为这是我和王亚老师深厚师朋之情的见证。          

  家里阳台上的花草在温暖的阳光中已然有蓬勃之姿，再想起当初移植时的娇弱之态，不由得万分感慨。都说花木无情，但又说感时花溅泪，花木实则多情。它的勃勃生机带给园丁的是丝丝的欣慰和无比的愉悦，让我在远方深深的祝福王亚老师。